实验探究教学中落实核心素养的思考——以“气体的等温变化”为例

作者：刘梅; 王治国^*

来源：物理教学探讨, 2021, 39(01): 78-80.

• 实验探究教学
• 核心素养
• 气体的等温变化

文章从培育学生物理学科核心素养的角度,对"气体的等温变化"实验教学进行分析,并在此基础上对本节课的实验探究教学提出了四个方面的建议。