摘要

民营企业参与职业教育是新时代职业教育高质量发展的必然要求。浙江是民营经济大省,也是高职教育发展较为先进的地区,在政府的积极引导、民营经济转型升级的需要、高职教育发展的需要等外部驱动力以及资源成为民营企业参与高职教育的长远战略、民营企业灵活的经营机制、民营企业具有强烈发展和市场意识等内部驱动力的双重作用下,浙江省民营经济积极参与高职教育,探索出多样化的参与模式。同时,针对存在的政府层面尚未对企业社会责任进行明确界定、企业层面履行社会责任的动力不足、院校层面学校对民营企业的影响力不够等问题,提出浙江省民营企业参与高职教育的对策:打造校企合作式命运共同体,增强民营企业内部治理水平,提高高职院校专业建设能力。