基于信息技术的中职数控专业教与学创新模式研究与实践——以数控车削编程与操作课程为例

作者：徐晓雷

来源：现代职业教育, 2019, (36): 22-23.

• 信息技术
• 中职数控专业
• 教与学创新模式
• 数控车床编程与操作课程

随着科技的发展以及经济水平的提高,社会对人才的需求越来越趋向于专业型、创新型。中职数控专业课程教学已经改变了传统教学模式与教学目标,进而有效提高了课堂教学效率,逐步实现了培养高素质专业实践人才的目标。以数控车床编程与操作课程为例,分层浅谈基于信息技术的中职数控专业教与学创新模式研究与实践方案,并提出个人见解。