我国成功获得2022年冬奥会的申办权,推动了冰雪进校园的进程,很多高校开设滑雪课程。通过对高校开设滑雪课程的运动风险、地域环境、专业知识普及力度、学生参与的积极性、师资力量、体育赛事的推广等问题分析,提出了完善课程教学规范、开展校企和院校间合作、借助媒体等加大宣传力度、开设多样化滑雪课程、政府出台相应政策推动滑雪赛事推广等对策,以期为高校开设滑雪课程及滑雪运动普及和发展提供借鉴。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
