摘要

虚拟现实(VR)技术是一种依靠计算机为载体的集合技术,打造一个作用于人们听觉、视觉甚至是触觉的交互世界,给予体验者身临其境的感受。随着VR技术日趋成熟,该技术已广泛应用于高校教育教学中,使得教学内容极大丰富,教学效果显著提高和改善,得到广大师生的普遍认可。文章基于眼动追踪技术,对VR技术的教育效果展开实证研究,进而为高等教育创新性发展提供支撑。