新课改下的小学数学教学模式进行了诸多的调整和改变,使现代小学数学教育得到了巨大的发展.问题情境化教学强调小学数学教师在教学过程中有目的性、针对性地引入或创设具体生动的问题场景,从而增强学生的学习体验,并帮助其理解教材,促进学生心理机能的发展,切实提升教学效率.
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