“小”而足道 “微”以寻径——从高三微写作与作文素材积累说起

作者：陈元英

来源：中学语文·教师版, 2019, (31): 36-38.

<正>作文教学一直是语文教学中一个必不可少的组成部分,从高考试卷的赋分来看,可以称得上是"得作文者得语文",也就是说作文的成败决定了高考语文成绩的好坏。遗憾的是,迄今为止,作文教学仍然是耗时多,见效少。微写作相对于800字的高考作文来说,它短小、灵活、随性、易操作。更何况,我们正处于一个微时代,微博、微信、微电影、微