科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
本文在认知语法的基线/阐释理论框架下,基于BCC和COCA的真实语料,从单项、选择和普适三个维度,探讨汉英让步复句的句法与语义界面及其实现机制与路径。研究认为,概念化者感知、体验到某一事件,并作为基线,借助于外显或隐含让步复句入场元素,通过另一事件的桥接作用,从左向右或从右向左,对其作出与预期相对、相反或相同的整体阐释,构成让步复杂事件;概念化者将让步复杂事件转为意象图式,通过隐喻投射到汉英句法结构上,表征为汉英让步骨干复句,并作为新的基线,通过外显或隐含时态、情态动词入场元素,对其谓词作实例化阐释,形成汉英让步复句句法结构;让步复杂事件与其句法结构之间配对,相互作用,彼此映射,实现汉英让步复句的句法与语义界面。研究结果为汉英让步复句教学和习得提供了认知理据。
- 单位
