摘要

公共体育网球课教学是一项以学生户外身体活动为主,活动空间范围大、组织有序、形式多样的师生双边活动。文章分析了高校公共体育网球课教学现状,对"SPOC+翻转课堂"在高校公共体育网球课中的实施可行性、实施策略进行了探讨,并阐述了高校网球"SPOC+翻转课堂"的应用策略。