“大家来找茬”在神经系统查体教学中的应用研究

作者：翟跃芬; 吴海琴; 张桂莲; 王虎清; 孙宏; 杜赟; 姚丽; 李燕玲; 范清雨

来源：继续医学教育, 2017, 31(11): 45-47.

• “大家来找茬”
• 神经系统查体
• 教学效果

目的探讨"大家来找茬"应用于神经系统查体教学中的可行性及有效性。方法将同年级12个实习组学生随机分为两大组:传统教学组及"大家来找茬"教学组,教学结束后分别进行座谈、调查问卷及考试,比较两组学生的反馈、满意度及考试成绩。结果 （1）"大家来找茬"教学组学生普遍反映课堂氛围活跃,上课注意力集中,学习效率高;而传统教学组的学生较多反映课堂氛围死板、内容枯燥、上课容易走神;（2）"大家来找茬"教学组学生总体满意率较传统教学组高;（3）"大家来找茬"教学组较传统教学组学生考试成绩好。结论将"大家来找茬"这一教学方法应用于神经系统查体教学中收到了较好的教学效果,能提高学生积极性和满意度,提升学习成绩,能促进学生对繁复的神经系统查体的掌握程度,为神经病学的进一步学习打下坚实的基础。

• 单位
  西安交通大学第二附属医院; 神经内科