柔性管理在高校教育管理工作中的实践探讨

作者：李俊锋

来源：时代经贸, 2020, (27): 33-34.

DOI：10.19463/j.cnki.sdjm.2020.27.014

• 柔性管理
• 高校教育管理
• 实践策略

近年来,伴随教育改革的不断深化及素质教育理念与生本教育理念的不断渗透,高校在展开教育管理的过程中,日渐提高对于柔性管理的重视力度,希望通过柔性管理切实有效地改善管理质量,真正将学生作为教育管理工作所围绕的核心。相较于刚性管理而言,柔性管理更为灵活,同时也更能获得学生的支持与配合。为此,本文主要在分析柔性管理之于高校教育管理工作重要价值以及当前高校在教育管理工作方面存在的问题的基础上,探讨高校有效在教育管理工作中应用柔性管理的具体策略,旨在为高校建构高水平教育管理模式提供具备一定参考意义的借鉴。

• 单位
  苏州大学