“注意力缺失”孩子的行为分析及其教育策略

作者：钱晋萍

来源：课程教育研究, 2018, (32): 158-159.

• 注意力
• 缺失
• 策略

注意力缺失的孩子有着突出的优点和缺点,他们通常聪明、活力充沛、拥有高度的直觉敏感度和创造力,但是性格冲动、无法在任何一件事上持续专心。如何帮助这些孩子能克服这个问题,是值得教育者进行深入观察和研究的。