摘要

钢琴教学中,学生情绪情感的有效调控是提高教学质量的重要途径,良好的情绪情感的调控是教学成败之关键;教师在教学中应合理采用不同的手段和方法增强学生情绪情感的控制能力,从而达到提高教学效率和教学质量的目的。