摘要

伴随着经济和社会的发展,中职学校各专业课堂教学效率稳步提高,课堂教学形式逐渐得到优化。中职物流服务与管理专业教师,积极承担起优化课程体系的重要职责,结合教学实践和中职学生的实际情况,转变人才培养模式和策略,融入形式多样的教学方式,促使课程体系随着教学模式、方式、方法的转变,而不断地进行更新和变革,以随时适应新课程改革发展的变化趋势,从而达到优化课程体系的教学效果,最终为社会培养出一大批具有扎实专业技能的人才。