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摘要
“微机原理及单片机应用”课程是综合性电子信息类的专业基础课。目前，该课程与其他学科交融性弱，课程体系、内容与实际工程融合不足。为了提高课程的教学质量，以西安工业大学“微机原理及单片机应用”课程现有教学体系为背景，明确现有课程建设中存在的问题。以新工科建设下的创新型拔尖人才培养为目标，构建层次递进、多维融合的课程教学模式，形成多学科渗透的教学氛围，强化学生实践能力培养，优化重组课程体系，将技术与教学方法进行整合，充分调动学生学习的积极性，有效提升教学质量。
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单位西安工业大学; 电子信息工程学院
