发展现代学徒制是为了推进职业教育发展,培养高技能人才,而高技能人才的培养离不开学生的自主发展。学生自主发展在人才培养、提升师生关系、促进学生职业发展方面具有重要意义。目前,校企合作中学生生涯规划理念、师生关系情感以及校企合作运行制度方面存在缺失和阻滞,需要针对问题进行整合与重构,促进学生在技能学习中自主发展。