思政教育融入医学检验实验课的实践性探索

作者:周**; 侯敢; 李荔; 李育超; 周艳芳; 李江滨*
来源:西部素质教育, 2022, 8(18): 40-42.
DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.202218010

摘要

文章基于课程思政的研究背景,首先分析了当代大学生的学习、生活环境现状,然后阐述了思政教育融入医学检验实验课的重要性,接着对思政教育融入医学检验实验课进行了调查,并提出了思政教育融入医学检验实验课的途径,最后进行了思政教育融入医学检验实验课的实践性探索。

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