基于核心素养的高中英语阅读教学探究——以Knowing me,Knowing you为例

作者：刘慧雯

来源：中学生英语, 2022, (48): 55-56.

<正>在高中英语教学中,阅读板块占据较大的比例,因此在阅读教学中落实英语学科核心素养的要求能够保证更好地提高学生的语言能力、文化意识、思维品质以及学习能力。教师在阅读教学备课的时候应不断更新自己的教学理念,采用新的英语教学方式,坚持以学生为主体,让学生清楚地意识到核心素养理念对他们的要求,以期更好地培养学生的阅读策略,锻炼学生的阅读思维,逐渐提高学生的阅读效率。