基于“卓越工程师教育培养计划”的工程力学课程教学研究

作者：胡健; 董慧芳; 路玲; 龚智强

来源：中国现代教育装备, 2020, (13): 91-93.

DOI：10.13492/j.cnki.cmee.2020.13.031

• 卓越工程师
• 工程力学
• 教学研究

为响应国家"卓越工程师教育培养计划",培养创新能力强、适应经济社会发展需要的应用型人才,在工程力学课程教学中,对课程内容、实践环节和教学方法等三个方面存在的问题进行了分析,以及相应的改进和探索,旨在提高学生学习的积极性和主动性,培养学生理论联系实践的能力和创新的能力。

• 单位
  巢湖学院