摘要

在新课改背景下,相关教育部门强调小学数学需全面培养学生的学科核心素养。而传统教学模式的应用显然无法与现代化小学数学教学标准与要求相契合,需要借助小学数学生活化教学来转变以往固有的教学态势,发展学生的自主学习意识、问题解决的能力,实现对学生终身学习能力的促进。