初中生亲子关系、同伴关系与自尊的关系研究

作者：赫英娟

来源：中国医药科学, 2022, 12(06): 120-131.

• 亲子关系
• 同伴关系
• 自尊
• 初中生

目的 探讨初中生感知到的亲子关系、同伴关系与自尊的关系。方法 采用整群抽样法对463名初中生进行研究，采用亲子亲合量表、同伴关系量表及自尊量表进行调查，于2020年10—12月完成。运用独立样本t检验、单因素方差分析、相关分析和多元线性回归分析等方法进行统计分析。结果 初中生自尊水平为（29.26±4.29）分；母子亲合、父子亲合、同伴关系与自尊水平的相关系数分别为0.431、0.511和0.306，均有统计学意义（P <0.05）；母子亲合、父子亲合、同伴关系与自尊水平的回归模型有统计学意义（F=68.190,P <0.01）。结论 初中生的自尊水平总体处于较高水平，其感知到的亲子关系、同伴关系与自尊呈显著相关，且亲子关系、同伴关系均能正向预测初中生的自尊水平。

• 单位
  公共卫生学院; 牡丹江医学院