为了提高"建筑消防工程学"的课堂学习效果,本文从课程设置、课程内容以及培养方式等方面分析了本门课程教学存在的问题,提出了合理设置与分配课程、引入案例教学和增加实习实践与讲座课时等具体实施方法,结合课程背景和专业就业方向,理论联系实践,进一步提高学生学习的积极性,培养学生的专业素质。