现如今,广告发展尤其注重创新性,手绘POP设计亦是如此。作为艺术设计的基础课程,如何融入新的元素以适应时代审美需求已经成为高校艺术学院教学的重中之重,而近些年对中国传统文化的重视为教师们提供了新的思路。文章从教学和教师的角度,分析了传统书法元素融入手绘POP课程教学的可行性,并针对教学内容和教学设计提出了相关思路。
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