合作学习的探索与实践——以鹿山学院艺术与设计类专业教学为例

作者：郭立

来源：美术大观, 2013, (10): 145.

• 合作学习
• 实施流程
• 教学改革

本文从合作学习的背景出发,研究了合作学习的概念、合作学习中教师所需技能及合作学习的实施原则。

• 单位
  广西科技大学鹿山学院