摘要

在复习课上,教师要让学生深入地了解知识点,熟悉与知识点有关的所有知识;要引导学生能够灵活地应用知识,可以应用该知识点的知识解决相关的数学问题.为了达到这一教学目的,教师要优化复习课的样式.