高校学前教育专业中融入地方音乐的可行性研究——以丽水学院为例

作者：郭敏

来源：时代教育(教育教学版), 2018, (07): 52.

• 高校
• 学前教育
• 地方音乐
• 可行性

本文通过对地方音乐融入高校学前教育专业中的现状与意义进行分析,提出将二者更好地融合的举措,以期能为地方音乐的传承与发展,及提高高校学前教育教学质量,完善教学体系提供借鉴。

• 单位
  丽水学院