深度学习具有较强的主动性和批判性，属于一种全新的教学理念和思想，一方面，它能够激发学生的学习兴趣，拓展教学深度，另一方面，也有利于知识点之间的联系，对于教学质量的提升很有帮助。基于此，文章主要以为小学语文教学为例，首先对单元整体教学进行了简要概述，其次分析了深度学习对小学语文单元整体教学的重要性，最后对具体的教学策略进行了探究，以供参考。
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