群文阅读的兴起为解决当前语文阅读教学中存在的问题提供了重要参考。把握好组合选文策略对群文阅读的顺利开展起着决定性的作用。教学由“单篇”走向“群文”，是教师面临的重大挑战。文章基于初中语文教学实践，在概述群文阅读特点的基础上，探究群文阅读组合选文策略，即以人物为议题进行选文，以体裁为议题进行选文，以主题为议题进行选文，以写作手法为议题进行选文。
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