摘要

通过问卷调查的方法,调查民办高职院校辅导员工作任务的胜任情况和能力素质特征要素,以此确定辅导员胜任力模型中的胜任力因子,并根据胜任力因子的内在特征进行整理分类,初步构建民办高职院校辅导员胜任力模型。

  • 单位
    钟山职业技术学院