高中物理新课堂探究式教学探析

作者：王国金

来源：试题与研究, 2019, (28): 90.

• 高中物理
• 探究式教学
• 分析

随着新课改的不断推进和素质教育的全面普及,探究教学也慢慢被人们所重视。在高中物理新课程标准中,探究式教学也将突出其重要性。老师在课堂应该恰当地采用探究式教学,对提高授课质量和培养学生各方面能力都有好处。学生利用探究式学习以获得理智的情感体验、建构知识、掌握解决问题的方法。但是现在有很多老师对探究式教学没有真正理解,将其教条化、机械化、固定程式地用于教学,造成探究形式化,极大挫伤了学生探究学习的积极性,不利于新课程改革实施。