摘要

在近几年的高考、模拟考试及数学竞赛中有许多涉及矩形长度的问题。学生在解题时,要么束手无策,要么由于运算量大中途放弃。本文具体介绍如何运用一个矩形性质巧妙地化解一类长度计算问题,使学生突破难点。