美国中小学生创造力培养：经验与启示

作者：计祝保; 屠丽丽

来源：现代教育, 2019, (12): 24-25.

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创造力的培养是一个久远而常新的问题,在全球特别强调创新的今天,中小学生创造力的培养变得特别重要而紧迫。美国作为世界上最发达的国家之一,一直十分重视对青少年学生创造力的培养,并取得了丰硕成果。本文通过对美国中小学创造力培养经验进行梳理分析,以期对我国中小学生创造力的培养提供参考和借鉴。