<正>在初中的教学领域中，随着新课改教学理念的不断深入，初中的教学体系进行了巨大的改革，而生物这门学科的教学理念以及对学生的教学要求也是如此。这也就宣告从前的教学模式在现在这个时代的教育事业中已经不适用了。生物作为一门以实验为基础的学科，它的知识具有逻辑性和抽象性，并且生物教材中的知识都是经过反复的实验才能得到的结果。如果教师在教学的时候还在用传统的教学方式为学生讲解生物的理论知识，是不可能让学生真正理解生物知识的。如今，在我国的初中生物教学中，还是有很多教师对生物实验教学不以为然，
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
