《人力资源管理》课程长期以来教师采用传统单一的课堂讲授式教学模式，教学效果并不理想。为提高高校人才培养质量，笔者不断探索和反思，逐步在人力资源管理课程教学中建立起五维立体式学生参与的教学模式。分别从参与授课、微剧制作、职场感悟分享、专家讲座和模拟公司经营管理5个维度来教学，取得了非常好的教学效果。笔者从四个方面总结了这门课的教学经验，对其他高校任课教师同行具有一定的借鉴意义。
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