随着新课改的深入,批判性思维越来越被社会和教育界所关注,美国学者早在上个世纪就开始注重培养学生的批判性思维。目前,在初中英语阅读教学中,教师还不是很注重学生批判性思维能力的培养,本文针对初中生的年龄特点,通过在初中英语阅读课中进行批判性思维问题的设计,促进学生评判能力和精神的提高。