优化高中地理教学，提升学生PISA科学素养

作者：张樱

来源：课堂内外(高中版), 2023, (07): 66-67.

<正>高中地理教学要基于PISA科学素养的培养之下，改善高中地理的教学环境以及教学方案，达到更优的教学效果，提高学生对于地理学习的热情和学习效率，保证学生的学习质量。PISA是一项经由经济合作组织统筹的学生能力评估计划，应用于接受完基础教育的学生群体，评估学生对于社会所需的知识与技能的掌握程度，其中占比较大的一项是对于科学素养的评估，在每一个评核周期里，有2/3的时间会对其中一个领域进行深入评估，其他两项则进行综合评测。