摘要

随着素质教育的不断深入,小学班主任要不断加强管理工作,不仅要传授学生文化知识,还要强化学生的道德修养,使小学生能够做到"德智体美劳"全面发展。本文主要就小学语文教学与班主任管理工作结合的有效性进行了相关的阐述和分析。