生本智慧课堂在小学美术中的运用

作者：陈莉

来源：课程教育研究, 2019, (31): 205.

• 小学美术
• 生本智慧课堂
• 运用
• 和谐
• 合作
• 评价

新课程倡导自主学习、合作学习、探究性学习,而这一切都要依靠学生的积极主动参与来实现。因此,在教学中提高学生学习的积极性和主动性、激发学生的学习兴趣是新课改成功的关键。创建生本智慧课堂符合新课标的要求,能够实现学生学习主动性的激发,所以,小学美术教师在教学中要以学生为本来开展教学,创设生本智慧课堂,以期提高小学生的美术素养,提升小学美术教学效果。