生物课堂教学应注重的四项内容

作者：王宪震

来源：中学生物教学, 2018, (16): 38.

<正>1注重情境化导入注意力和兴趣是学生在课堂上学习生物学知识最重要的两个因素。所以,在教学中,教师应在导入环节尽可能地将教学内容融入生活化的情境之中,让学生带着浓浓的兴趣集中注意力,以最快的速度进入学习。在《生物·必修2·遗传与进化》"杂交育种与诱变育种"一节教学中,教师可以结合植物的变种这一核心内容,从互联网上下载相关视频让学生观看,