浅谈初中化学开展情境教学的有效尝试

作者：陈丽

来源：考试周刊, 2020, A1: 115-116.

• 化学
• 情境教学
• 策略

在具体的情境中,知识将变得更有意义。日常教学中,要善于运用真实情境设计教学活动,用带有感情色彩的情境让学生由被动转变为主动学习状态,高效内化课堂所学内容。下面,将针对化学教学中情境教学的几点策略展开详细阐述,旨在营造一个良好的课堂教学氛围,进一步优化课堂教学效果。