探索新课程背景下小学体育教学方法的创新

作者：董伦杰

来源：课程教育研究, 2020, (11): 200-201.

• 新课程背景
• 小学体育
• 教学方法
• 创新

随着新课改的深入推进与发展,对于学生综合能力的培养已然成为教育领域的普遍共识。体育作为增强学生身体机能素质、辅助其它学科教学的一门重要学科,是新课改的导向要求得以落实的重要载体,在教学中应不断采纳多样化、新颖、灵活的教学方法,实现新课改人才培养计划与体育教学内容的深度融合,推进学生的全面发展。