情境教学法是一种科学而又合理的教学方法,它主要是由某种富有感情色彩的活动而产生的,通过外部的教学环境,以刺激学生潜在的学习动力,进而构建高效课堂。情境教学因其有效性和高效性,一直被认为是新课程改革中行之有效的教学模式。