没有鱼的烤鱼店

作者：李超

来源：山东教育, 2021, (44): 55-57.

<正>游戏背景小班幼儿年龄特点以具体形象思维为主,首次尝试新游戏,经常会遇到没有材料的问题。幼儿的固有思维模式,会出现游戏的卡顿。特别是当孩子找不到材料又缺乏以物代物的经验时,教师该怎么办?今天的游戏材料区出现了新材料——一个外卖烤鱼锅,小朋友决定玩卖烤鱼的游戏。