“三教”改革视域下急危重症护理培养学生职业人文素质的探索与设计

作者：杨艺; 李璐寰; 邹霞; 丛小玲

来源：现代职业教育, 2023, (18): 93-96.

• 职业人文素质
• “三教”改革
• 护生
• 教学

在急危重症护理课程中以“三教”改革的三大要素教师、教材和教法为抓手，在课程实施的全过程中融入职业人文素质教育，凝聚教学团队、完善教材建设、深化教学改革，培养学生具备与社会主义核心价值观同向同行的职业精神和思想素质，做到知识技术教育与职业人文素质教育的有机结合。

• 单位
  苏州卫生职业技术学院