摘要

<正>"数学根本上是玩概念的"(李邦河),学好数学离不开数学概念与公式,但是概念与公式的掌握是不容易的,有经验的老师采取编制口诀和形象化等手段来让学生加深印象,但实际效果却不是很好.笔者在多年的教学过程中通过观察,并思考发现,大多数数学概念与公式都由"四层次"构成.第一层次是来源背