职校教师职业能力提升路径的研究

作者：陈桂娟

来源：科学大众(科学教育), 2018, (12): 173.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2018.12.149

• 职校
• 职业能力
• 提升路径

党的十八大对职业教育"培养什么人、如何培养人"提出了总体要求,而职校教师是提升高职人才培养质量的关键性因素,根据新时代下职教教学改革对职校教师职业能力的要求,探索职业院校教师职业能力的提升路径,对我国职校教师队伍的建设具有重大意义。

• 单位
  江苏护理职业学院