<正>[教学目标]1.认识"誉、励"等七个生字。2.默读课文,了解父母对同一首诗不同评价的原因,并能通过人物的细节描写体会父母两种不同评价中饱含的爱。3.能联系生活实际,说出对巴迪父母表达爱的方式的看法。4.结合口语交际与父母来信,引导学生客观理性看待父母之爱,以便更好地和父母相处。[教学过程]一、设置悬念,导入新课1.(出示词卡:"精彩"和"糟糕")这两个词语有什么关系?(反义词)2.同学们,请观察题目,你有什么发现?
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