护理学专升本学生在专业英语的学习上存在很大的困难和问题,传统的教学方式无法激发学生的学习兴趣,在提高护生的专业英语实际应用能力上也有一定的局限性。本项目根据本校护理学专升本学生的学情,在护理专业英语的教学上进行了改革,采用情景式教学方式,模拟临床情景,让学生身临其境的感受、感知、理解、深化对专业知识的学习和掌握。提高学生对临床工作的适应能力及解决实际问题的能力。本项目主要研究情景式教学在护理专业英语教学中的改革与实践。
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