工程教育专业认证背景下电气工程专业应用型人才培养课程体系探究

作者：尹进田; 唐杰; 刘丽; 王晓芳; 彭志华

来源：中国现代教育装备, 2021, (23): 74-76.

DOI：10.13492/j.cnki.cmee.2021.23.023

• 工程教育专业认证
• 课程体系
• 电气工程专业

工程教育专业认证为高质量工程技术人才培养提供重要保障,课程体系是人才培养的基础。以邵阳学院电气工程专业课程为对象,重点研究了课程体系设计思路、专业课程设置及对毕业要求的支撑,突出了专业特色,对提高人才培养质量起到了很好的推动作用。

• 单位
  邵阳学院