在科学与信息技术高速发展的形势下，“互联网+教育”的信息化新形式已开始介入课堂教学。为整合职业教育资源，快题设计课程利用线上教学平台，实现线上线下结合的混合式教学，这对于推动教学改革研究具有重要的意义。
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